UFRRJ recebe representantes da França para acordos de cooperação universitária

Assessores do MEC e do Consulado da França se reúnem com professores e reitoria da UFRRJ para propor parcerias

Vincent Nedelec, assessor técnico internacional de cooperação universitária Acordo MEC-MAEDI (França) e Julien Roques, assessor de cooperação científica e universitária

A UFRRJ recebeu, no dia 10 de março, os representantes do Ministério da Educação (MEC) e do Consulado da França para o estabelecimento de propostas de cooperação universitária. A ideia deste primeiro encontro era avaliar o perfil da Universidade e de suas demandas para estabelecer possíveis parcerias com universidade francesas e/ou francófonas, além de fortalecer e incentivar o aprendizado da língua francesa no ambiente acadêmico.O encontro faz parte de uma série de visitas promovidas em universidades públicas do estado do Rio por Vincent Nedelec, assessor técnico internacional de cooperação universitária ligado ao Acordo MEC-MAEDI (Ministério das Relações Exteriores da França), e Julien Roques, assessor de cooperação científica e universitária do Consulado Geral da França no Rio de Janeiro.

– Minha missão é fortalecer as relações de cooperação universitária entre a França e o Brasil, além de tentar reforçar o aprendizado da língua francesa visando à mobilidade para países francófonos. Hoje estou aqui na UFRRJ para conhecer um pouco mais a universidade e sua dinâmica de cooperações e descobrir quais seriam as formas mais adequadas para ampliar as relações entre a Universidade e a França e países francófonos, de maneira geral – explica o assessor Vincent Nedelec, que também vai propor formas de auxiliar a UFRRJ a implantar cursos de língua francesa na instituição a fim de estimular a mobilidade universitária.

Vincent ressaltou que, no passado, o aprendizado da língua francesa era mais difundido no Brasil. O número de estudantes que tem acesso ao francês como segunda língua é menor hoje em dia, por isso o acordo entre o Ministério da Educação do Brasil e o Ministério das Relações Exteriores da França inclui também o incentivo ao aprendizado do francês para ampliar a mobilidade de alunos, docentes e pesquisadores entre os dois países. Hoje, somente 20% da mobilidade acadêmica do estado do Rio de Janeiro é para a França. A ideia é que esse percentual seja muito maior.

– Além do Ciências sem Fronteiras, a Rural envia muitos alunos através do programa Capes-Brafagri, que é mais ligado à Agricultura, Veterinária, Engenharia Florestal, como também o Capes-Embrapa-Agrópolis, que é um programa de pesquisa e também pode beneficiar alunos de pós-graduação. Então hoje vamos conversar a respeito desses programas com a Reitora – declarou Vincent Nedelec.

Julien Roques ressalta que o Consulado Geral da França no Rio de Janeiro procura entender as necessidades e dificuldades das universidades e propor programas adaptados a essas instituições.

– Hoje, na Rural, viemos justamente para isso. Nosso foco são as universidades públicas e a Universidade Rural não poderia ficar de fora do espectro das universidades contempladas por nossos programas de cooperação – conclui Julien Roques.

Após o encontro, a Universidade, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, pretende identificar os grupos e programas de pós-graduação interessados em parcerias com outras universidades brasileiras para a elaboração de propostas no âmbito dos editais Cofecub, Capes-Embrapa-Agrópolis, Brafitec e Brafagri.

Além disso, a UFRRJ pretende avaliar outras possibilidades de mobilidade e cooperação surgidas durante a reunião com os assessores, tais como desenvolvimento de projetos de Doutorado Internacional com apoio da Fundação Erasmus; ampla divulgação e participação da UFRRJ no edital Brafitec, a ser lançado em breve, e identificação de equipes na UFRRJ para desenvolvimento de projetos de parceria universitária nas áreas de Ciências Agronômicas, Agroalimentares, Veterinária e Engenharia Florestal – exclusivamente em nível de Graduação – para fomentar o intercâmbio em ambos os países e estimular a aproximação das estruturas curriculares, inclusive a equivalência e o reconhecimento mútuo de créditos obtidos nas instituições participantes (Programa Capes/Brafagri).

Por Fernanda Barbosa/CCS

Postado em 14/03/2016 - 11:12 -