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Portal UFRRJ > INSTITUCIONAL > Notícia Destaque > Equipe de Iniciação Científica da UFRRJ cria site para auxiliar o aprendizado de Estatística

Equipe de Iniciação Científica da UFRRJ cria site para auxiliar o aprendizado de Estatística

O projeto foi coordenado pela professora Adriana Andrade, do Departamento de Matemática, e implementado pela aluna Millena Delmon, do curso de Engenharia de Materiais.

 

Homepage do site que torna a Estatística mais didática.

 

A Estatística agora está mais fácil! Fruto de um projeto de Iniciação Científica da Rural, a homepage praticaR elaborada com o Software R promete colaborar com a aprendizagem da matéria de um jeito intuitivo e dinâmico. A homepage foi desenvolvida com o propósito de auxiliar os alunos no estudo de Estatística Descritiva, um importante tópico das disciplinas ofertadas na graduação e na pós-graduação, de maneira aplicada, já que, por vezes, não é possível ter contato com um software em sala de aula, em virtude da falta de tempo ou de infraestrutura.

 

A homepage do software está disponível no repositório GitHub, no endereço: https://andradeadriana.github.io/praticaR Os desenvolvedores contemplaram desde a parte mais elementar da disciplina, como a obtenção de distribuição frequências, até conceitos mais elaborados, como a Análise Bidimensional. O conteúdo é apresentado de modo que, a cada passo, teoria, exemplo e aplicação são apresentados pelo software, que possui uma base de dados.

 

O Software R é gratuito e tem uma linguagem de programação própria, que permite a obtenção de gráficos, medidas estatísticas e muitos outros recursos. A coordenadora Adriana Andrade afirma que ser usuário do R tem sido um grande diferencial na comunidade acadêmica.

 

Para a construção do site foi utilizado o RStudio (https://posit.co/), uma interface do software R que proporciona um ambiente amigável de programação e o pacote RMarkdown, que possui funcionalidades para a produção de relatórios estruturados em vários formatos (word, pdf, html).


Postado em 11/03/2024 - 09:53 -

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