Estudantes de Medicina Veterinária apresentam atividades interativas sobre a presença e importância das bactérias no cotidiano
Professor Carlos Zarden (ao centro) com os alunos do projeto / Hugo Cézar / Reprodução
O projeto “Desenvolvendo o Universo das Bactérias no Cotidiano da Saúde Pública” foi destaque no terceiro dia da 23ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). As atividades ocorreram na quarta-feira (28), em frente ao Pavilhão Central (P1), no câmpus Seropédica, e abordaram diferentes temas relacionados às bactérias e à saúde pública.
Na primeira atividade, com o tema ‘’Bactérias Emergentes e Reemergentes’’, apresentada pelo discente de Medicina Veterinária, Vitor Barbosa, foi destacado o comportamento das bactérias diante de mudanças ambientais e sociais. O aluno destacou que a pesquisa foi pautada com as bactérias expostas a diferentes situações, como fluxo de pessoas, mudanças climáticas e saneamento básico.
A segunda apresentação foi com a estudante de Medicina Veterinária, Júlia André, e teve como tema ‘Bactérias Emergentes em Alimentos’. A atividade mostrou como as bactérias podem estar presentes nas diferentes etapas de produção e distribuição dos alimentos, desde o campo até a mesa do consumidor final.
Apresentação do trabalho ‘bactérias emergentes em alimentos’ feito pela aluna Júlia André / Hugo Cézar / Reprodução
As dinâmicas apresentadas pelas alunas de Medicina Veterinária, Mylena Veloso e Emily Andrade, foram o jogo da memória e o jogo verdadeiro ou falso sobre o mormo e a melioidose, duas doenças infecciosas causadas por bactérias do gênero Burkholderia.
Uma demonstração prática das estudantes de Veterinária, Giovanna Freire e Beatriz Lírio, destacou a resistência bacteriana quando se é colocada a mão em um lugar contaminado e a diferença de quando a mão é inserida no local contaminado com detergente.
Giovanna Freire e Beatriz Lirio, discentes de Medicina Veterinária / Hugo Cézar / Reprodução
As mesas foram fechadas com o quiz de perguntas ‘Diferenças entre a Tuberculose Humana e Zoonótica’, feitas pela aluna de Medicina Veterinária Beatriz Gouvea. A dinâmica faz parte do seu trabalho apresentado ‘Tuberculose do curral até a mesa’.
Trabalho bactérias emergentes e reemergentes / Hugo Cézar / Reprodução
Por meio de apresentações e atividades interativas, o projeto buscou aproximar o conhecimento científico do cotidiano dos visitantes, destacando a importância da informação e da prevenção de doenças para a saúde pública.
Acompanhe a cobertura completa da SNCT no site: snct.im.ufrrj.br
Texto: Hugo Cézar e Theo Rafael, estudantes de Jornalismo.
Fotos: Hugo Cézar, estudante de Jornalismo.
Orientação: Sandra Garcia, professora do Departamento de Comunicação e Mídias.
Publicação: Rodrigo Maciel, bolsista de Jornalismo da Proext, sob a supervisão da Coordenadoria de Comunicação Social (CCS/UFRRJ).
