
Docentes, discentes e egressos da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) participaram do L Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (EnANPAD), realizado entre os dias 23 e 25 de setembro de 2026, na Universidade de Fortaleza (Unifor), em Fortaleza, Ceará.
Considerado um dos principais eventos científicos da área de Administração no Brasil, o EnANPAD reuniu pesquisadores, professores e estudantes de diferentes instituições brasileiras. Em sua 50ª edição, o encontro teve como tema central “ANPAD 50 anos: repensar, reinventar e reimaginar as ciências administrativas, contábeis e afins”, propondo uma reflexão sobre os próximos 50 anos da pesquisa em Administração no país.
A participação da UFRRJ incluiu a apresentação de artigos científicos e produtos técnico-tecnológicos, além da atuação de docentes na coordenação de sessões temáticas e em atividades de liderança acadêmica no evento. Os trabalhos apresentados evidenciaram a diversidade e a relevância das pesquisas desenvolvidas na Universidade.
A representação institucional reuniu docentes dos departamentos de Ciências Administrativas, Ciências Contábeis e Administração Pública, alguns deles também vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Gestão e Estratégia (PPGE) e ao Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial e Políticas Públicas (PPGDT). Participaram ainda discentes e egressos da graduação e da pós-graduação da UFRRJ, além de pesquisadores parceiros de outras instituições.
Para a professora Patrícia Leite, docente do Departamento de Ciências Administrativas e do PPGE/UFRRJ, o encontro representou uma oportunidade de compartilhar resultados de pesquisas, estabelecer novas interlocuções acadêmicas, fortalecer redes de colaboração e acompanhar os debates contemporâneos das áreas de Administração, Contabilidade e campos afins.
A presença de docentes, discentes e egressos no L EnANPAD reforça a inserção da UFRRJ no cenário científico nacional e evidencia o compromisso da Universidade com a produção e a disseminação do conhecimento, a formação de pesquisadores e o desenvolvimento de pesquisas socialmente e academicamente relevantes.