Portal UFRRJ > INSTITUCIONAL > Notícia > PPGPaCS/UFRRJ realiza projeto com universidade dos EUA em Nova Iguaçu

PPGPaCS/UFRRJ realiza projeto com universidade dos EUA em Nova Iguaçu

Com foco na arqueologia e nas populações afrodiaspóricas, o Programa de Pós-Graduação em Patrimônio, Cultura e Sociedade (PPGPacs/UFRRJ) e a Universidade da Cidade de Nova Iorque (City University of New York – Cuny) promoveram, em 20 de julho de 2026, um ciclo de atividades no Parque Histórico e Arqueológico de Iguassú Velha (PHAIV), em Nova Iguaçu/RJ. As atividades integram um projeto de pesquisa e extensão desenvolvido por Ana Gabriela Saba, Camila Daniel e Tatiane Pinto, do PPGPaCS; Andrey Cordeiro, do Programa de Pós-Graduação de Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade (CPDA/UFRRJ); Hebert Seignoret, arqueólogo e diretor da Colin Powell School for Civic and Global Leadership da Cuny; e Diogo Borges, superintendente de Pesquisas Arqueológicas do PHAIV.

“Pela manhã, professores e estudantes do PPGPaCS e da Cuny foram recebidos pela equipe do Parque, que conduziu uma visita ao Museu de Arqueologia e Etnologia de Nova Iguaçu (MAE-NI) e ao sítio arqueológico”, relatou a professora Camila Daniel. “Durante o encontro, os participantes conheceram o processo de pesquisa arqueológica articulado às ações de educação patrimonial, compreendidas como estratégias de valorização do território e das populações da Baixada Fluminense”.

Ainda de acordo com a docente da Rural, a atividade teve uma segunda parte, à tarde, quando Seignoret ministrou uma oficina no Instituto Multidisciplinar (IM), câmpus da UFRRJ em Nova Iguaçu, para as equipes de Arqueologia e de Patrimônio Cultural da Secretaria de Cultura do município, além de docentes e discentes do PPGPaCS. 

“O pesquisador apresentou metodologias participativas para a exploração de diferentes fontes no estudo de populações historicamente silenciadas. Durante a oficina, estabeleceu paralelos entre Seneca Village (comunidade majoritariamente negra desapropriada em meados do século XIX para a construção do Central Park, em Nova Iorque), Iguassú Velha e Dominica, ilha caribenha de onde sua família é originária”, explicou a professora.

Segundo Camila Daniel, a parceria entre PPGPaCS, Cuny e PHAIV tem como objetivo “ampliar as oportunidades de intercâmbio entre pesquisadores e estudantes; fortalecer pesquisas colaborativas; fomentar a produção científica conjunta; e desenvolver metodologias inovadoras para a gestão do patrimônio cultural”. 

“Ao conectar experiências da Baixada com iniciativas desenvolvidas em Nova Iorque e no Caribe, a cooperação reafirma o compromisso das instituições com projetos de excelência, capazes de produzir impactos positivos duradouros nas comunidades envolvidas”, concluiu a docente.

Com informações e fotografias enviadas pela profa. Camila Daniel (PPGPacs/UFRRJ)

Revisão e edição: João Henrique Oliveira (CCS/UFRRJ)

Notícias Relacionadas

• Professora e estudantes da UFRRJ participam da III Escola Latino-Americana de Pós-Graduação
• Livro de estudante da UFRRJ utiliza literatura como ferramenta de prevenção à violência
• Pesquisa convida estudantes concluintes da UFRRJ para estudo sobre ansiedade e regulação emocional
• Aluno especial: PPGPaCS/UFRRJ recebe inscrições até 3 de agosto
• UFRRJ lança Projeto Uniesporte com objetivo de promover inclusão e transformação social na Baixada