O PDDOC é um programa inédito na UFRRJ que se propõe a ser uma política institucional de formação continuada para a docência, considerando as especificidades do trabalho docente na educação superior, a sua inserção institucional e os desafios contemporâneos, como a diversidade estudantil, o ensino inclusivo e a inserção da extensão nos currículos da graduação.
Dada a sua relevância, o Plano de Desenvolvimento Institucional da UFRRJ (PDI UFRRJ 2023-2027), reconhece a formação docente continuada como um elemento fundamental para a valorização do ensino, impactando diretamente o desempenho acadêmico e a diplomação dos discentes. O PDDOC é uma inciativa da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), em parceria com a Pró-reitoria de Extensão (Proext) e a Pró-reitoria de Gestão de Pessoas (Progep).
O piloto do PDDOC
Neste primeiro momento, foi realizado um projeto piloto do PDDOC, concebido em resposta às necessidades emergentes das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) do curso de Medicina Veterinária, geradoras de demandas formativas didático-pedagógicas e metodológicas para o corpo docente.
O piloto de abertura do PDOC foi constituído duas atividades relacionadas aos aspectos teóricos metodológicos da prática docente:
- 1.Palestra online sobre Metodologias Ativas de Aprendizagem: Conceitos, Princípios e Planos de Ensino (2h de carga horária), direcionada aos docentes do curso de Medicina Veterinária e demais interessados. A palestra foi proferida pela professora Ana Silvia Sartori da Universidade Estadual Paulista (UNESP), no dia 27/11/2024. O acesso à aula será disponibilizado, em breve, na página do PDOC, que contará com o acervo áudio visual e textual das atividades do Programa;
- 2. Oficina Prática de PBL (Problem Based Learning) – com 4h de carga horária, presencial, realizada no dia 06/12/2024 no Pavilhão de Aulas Teóricas (PAT), tendo à frente o professor Sandro Ribeiro, autor de livros sobre o tema e com grandes contribuições à Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro (SEEDUC-RJ). A oficina foi direcionada somente aos docentes lotados no Instituto de Medicina Veterinária.
A presença docente foi maciça nas duas atividades, revelando que o corpo docente da UFRRJ está interessado em aprimorar as suas práticas docentes a partir de novas concepções e metodologias.
A Prograd, em nome da UFRRJ, agradece imensamente ao pronto e gentil aceite da professora Ana Silvia Sartori e do professor Sandro Ribeiro, realizando atividades interessantes, produtivas e desafiadoras aos participantes e ao empenho da professora Andreza Amaral da Silva, coordenadora do Curso de Medicina Veterinária.
Texto e fotos: Pró-Reitoria de Graduação
