Laboratório que reúne professores e estudantes de Geografia leva atividades interativas para aproximar o conhecimento científico do público
No segundo dia da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), o Laboratório Integrado de Geografia Física (LiGA) apresentou projetos desenvolvidos por professores e estudantes do Departamento de Geografia. As atividades foram pensadas para apresentar a produção do laboratório a alunos da universidade e visitantes de outras instituições.
Entre os projetos apresentados estão diferentes recursos produzidos com impressoras 3D, desenvolvidos para facilitar a compreensão de relevos por pessoas com deficiência visual. O laboratório também levou um jogo de fósseis voltado para crianças e um mapa interativo produzido com areia, utilizado para auxiliar no ensino e na observação de elementos como relevos e rios.
Para os estudantes, a SNCT também representa uma oportunidade de compartilhar experiências e conhecer diferentes trabalhos desenvolvidos na universidade. O aluno Davi Machado, do 10º período de Geologia, que já participou de outras edições da Semana, destaca a importância do evento para a divulgação das pesquisas e projetos desenvolvidos ao longo da graduação.
Recém-chegado à universidade, o estudante Ryan Santos, do 1º período de Engenharia de Agrimensura e Cartografia, encontrou na programação uma oportunidade de aprender com alunos que estão há mais tempo na graduação. Para ele, participar das atividades permite conhecer melhor a área e acompanhar experiências de estudantes em diferentes etapas da formação.
Um dos responsáveis pelo LiGA/UFRRJ, o professor Tiago Marino, ressalta que a participação dos estudantes em eventos de divulgação científica é fundamental para a formação acadêmica. Segundo ele, esses espaços permitem que os alunos desenvolvam a experiência de apresentar seus trabalhos e pesquisas para diferentes públicos.
O professor também destaca o envolvimento dos estudantes durante as apresentações. Para ele, aqueles que participam desses momentos demonstram orgulho ao compartilhar projetos e pesquisas que ajudaram a desenvolver.
Além de aproximar a comunidade acadêmica, a SNCT também pode despertar o interesse de futuros estudantes pela universidade. Tiago conta que já houve casos de alunos que conheceram a UFRRJ durante atividades de divulgação científica, se interessaram pelo curso apresentado e posteriormente ingressaram na instituição.
Nesse sentido, a participação do LiGA na SNCT reforça o papel da universidade para além da formação em sala de aula. Os projetos apresentados mostram como a UFRRJ também atua na produção e divulgação científica e na interação com a sociedade, aproximando pesquisas, estudantes e diferentes públicos.
Acompanhe a cobertura completa da SNCT no site: snct.im.ufrrj.br
Texto e fotos: Laís Veiga, bolsista de Jornalismo da CCS/PROPPGI.
Publicação: Rodrigo Maciel, bolsista de Jornalismo da CCS, sob supervisão da Coordenadoria de Comunicação Social (CCS/UFRRJ)
