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Pré-Enem aproxima Rural e comunidade

Moradores do entorno dos câmpus são público-alvo do projeto

Aula inaugural. Alunos do Pré-Enem Seropédica recebem as boas-vindas no Salão Azul

Apesar da proximidade geográfica, a universidade federal ainda está distante de egressos da rede pública de ensino, que moram em Seropédica, Nova Iguaçu e arredores. Propor soluções que aproximem a Rural das comunidades em que está inserida é o combustível de muitos projetos universitários. Atualmente, um dos principais destes é o Curso Preparatório para o Enem.

A Pró-Reitoria de Extensão (Proext) é responsável pelo projeto desde 2006. A iniciativa, que envolve docentes, técnico-administrativos e estudantes da Rural, oferece anualmente 250 vagas, sendo 150 para o câmpus Seropédica e 100 para o Instituto Multidisciplinar (IM), onde o curso foi batizado de Pré-Enem Éthos.

“No último ano, inscrições online, inclusão de línguas estrangeiras, novos locais para as aulas em Seropédica, aumento da quantidade de tutores e reajuste na bolsa-auxílio por eles recebida foram mudanças que fortaleceram ainda mais o Pré-Enem. Estamos trabalhando para que o preparatório se torne um programa institucional”, explica Rosa Mendes, coordenadora pedagógica do projeto e professora do Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde (ICBS).

Ruralinos em ação

O Pré-Enem também se consolida como um espaço valioso para o aprimoramento da formação docente dos graduandos da UFRRJ. Os tutores do projeto são alunos regulares da instituição e, em sua grande maioria, cursam a modalidade licenciatura.

“Os graduandos têm a oportunidade de vivenciar a prática docente, aperfeiçoar sua qualificação profissional, contando para isso com o suporte e a orientação pedagógica do grupo de professores da Universidade que integram a equipe do projeto”, afirma Francisco Nascimento Jr., coordenador pedagógico do Pré-Enem Éthos e professor da Licenciatura em Geografia.

Para 2018, foram selecionados 23 tutores de disciplina e seis tutores que oferecem suporte pedagógico. Pela primeira vez, o curso também contará com quatro tutores-supervisores. “Com essa nova estruturação poderemos planejar melhor as atividades desempenhadas pelos tutores de disciplina, sempre discutindo as problemáticas que surgirem de modo coletivo e horizontal, mas com uma direção norteadora”, explica Marcos Martins, graduando em Engenharia Florestal e tutor-supervisor do Pré-Enem.

Resultados positivos

As taxas de aprovação do curso Pré-Enem chegam a 40% dos concluintes. A qualidade do serviço oferecido para a comunidade, associada à carência de iniciativas do gênero na região, resulta em pelo menos uma centena de pessoas na lista de espera apenas em Seropédica.

“O curso oferece preparação de qualidade e sem custos, capacitando jovens, adultos e até idosos oriundos de escolas públicas e socioeconomicamente vulneráveis, a fim de melhor prepará-los para enfrentar as provas do Enem em regime de igualdade com estudantes de escolas particulares”, destaca Eriknatan Medeiros, mestrando em Patrimônio, Cultura e Sociedade (PPGPaCS) e tutor-supervisor do Pré-Enem.

Além de buscar um aumento no número das vagas oferecidas, também é prioridade da coordenação do projeto a diminuição da taxa de evasão. Em 2015, por exemplo, 58% dos matriculados em Seropédica não concluíram o prepatório. A expectativa é de que a mudança nos locais das aulas contribua para este enfrentamento.

“Conseguimos trazer as aulas para dentro da UFRRJ. Utilizaremos duas salas no Pavilhão Central (P1), o que aumenta a segurança para os participantes do projeto e favorece a criação de um vínculo com a Universidade”, destaca Camila Gomes, chefe do Departamento de Relações Comunitárias e Interinstitucionais da Proext e coordenadora administrativa do Pré-Enem Seropédica.

No IM as aulas permanecem no espaço próprio da Universidade, nos turnos vespertino e noturno. “A oferta de turmas em períodos diversos se justifica pelo perfil amplo de candidatos interessados em participar do projeto”, complementa o professor Francisco Nascimento Jr.

Pré-Enem | Seropédica